Qui sommes nous ?
C'est ici que commence notre aventure. Apprenez à nous connaître et ce que nous faisons.
Nous serions heureux que vous soyez ici pour faire partie de notre histoire.
Que fait un DDEN ?
Les délégués connaissent l’histoire de leur école. Notre indépendance nous permet d’avoir un rôle de médiation et de coordination entre les enseignants, les parents d’élèves, la municipalité, les services académiques. Nous exerçons une fonction de contrôle, de vigilance, de proposition :
- Inspection des locaux, du mobilier et de l’équipement
- Sécurité dans et autour de l’école
- Les installations sportives, de restauration , d'examen médical
- Surveillance des effectifs
- L'assiduité des élèves
- Participation au projet de travaux et aménagement
- Restauration scolaire
- Transports scolaires
- Activités périscolaires
- Caisse des écoles
- Conditions générales de fonctionnement
La pédagogie demeure le domaine exclusif des enseignants.
Nous sommes membres de droit au conseil d'école.
La Fédération Nationale
Notre Fédération dont le siège social est au Ministère de l’Éducation nationale, rassemble toutes les Unions départementales. Elle est reconnue d’utilité publique, agréée Association nationale de Jeunesse et d’Éducation populaire et Association éducative complémentaire de l’Enseignement public. Cette structure associative a donné du sens et, du corps à notre fonction officielle.
Elle est présidée par M Eddy Khaldi.
124, rue La Fayette 75010 Paris ** 01 47 70 09 59
Photo tirée du site internet de la fédération
D'un point de vue historique
Le premier texte fondateur de notre mission de DDEN est inscrit dans la loi GOBLET de 1886 qui organise l’enseignement primaire public. En Janvier 1986, notre fonction a un siècle, et un nouveau décret actualise notre statut. Il étend notre fonction à toutes les questions relatives à l’environnement scolaire.
Le décret de 1986 et la loi GOBLET de 1886 se sont fondus dans le code de l’éducation en 2000.
L’histoire des DDEN est donc liée à celle de l’école publique. Nous sommes à la charnière entre l’école, la commune et les parents d’élèves, notre fonction est parallèle et complémentaire entre les différentes composantes du conseil d’école. Le caractère officiel de la fonction confère aux DDEN un poste opérationnel et non pas seulement consultatif.